Valoración de la biodiversidad
JUAN JOSÉ VILLA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: "Los alumnos desconocen la importancia que tiene el medio ambiente en el entorno global y personal".
- Generación de preguntas de investigación sobre la biodiversidad y su importancia.
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea y en la biblioteca escolar sobre la biodiversidad en el territorio local, la entidad, México y el mundo.
- Registro de la información recolectada.
Sesión 2:
- Socialización de la información recolectada por los equipos.
- Elaboración de un mapa conceptual mostrando la relación entre la biodiversidad y el equilibrio de la biosfera.
- Identificación de la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.
- Reflexión en grupos sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad.
- Elaboración de un listado de acciones sustentables que pueden llevarse a cabo para cuidar el medio ambiente.
Sesión 3:
- Lectura de un texto relacionado con la biodiversidad y su conservación.
- Análisis y discusión del texto en grupos.
- Elaboración de un cuadro comparativo sobre la biodiversidad en diferentes territorios (localidad, entidad, México y el mundo).
- Identificación de los valores