Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Sandra Jacqueline Flores
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Grado: 3º de primaria.


Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos no trabajan la sana convivencia, no respetan los turnos, son lentos y no trabajan en equipo.


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema a trabajar: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

    • Explicación del problema a atender: los alumnos no trabajan la sana convivencia, no respetan los turnos, son lentos y no trabajan en equipo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dinámica de integración grupal: "Conocernos mejor"

    • Actividad de reflexión: "¿Qué es un diálogo?" - discusión en grupo.

    • Ejemplo práctico: Juego de roles - "Tomar decisiones en grupo" - los alumnos deberán dialogar y llegar a un acuerdo sobre un tema específico.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo para tomar acuerdos.

    • Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se requiera llegar a un acuerdo a través del diálogo.




Sesión 2 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

    • Recapitulación de la tarea asignada: discusión en grupo sobre los ejemplos de situaciones que requieren llegar a un acuerdo a través del diálogo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de role-playing: "Diálogos para llega