"Fuentes de energía y sus implicaciones"

Oscar Morgado
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Contaminación del medio ambiente


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos en los que se utiliza la energía y las implicaciones que pueden tener en el medio ambiente.

  • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: "¿Qué impacto tiene el uso de la energía en nuestro entorno?"


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: "Fuentes de energía y sus implicaciones"



  • Explicar a los estudiantes las diferentes fuentes de energía y su relación con los procesos técnicos.

  • Realizar una investigación en grupos sobre las implicaciones ambientales de cada fuente de energía.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2: "Análisis de casos de uso de energía"



  • Mostrar a los estudiantes diferentes casos de uso de energía en la vida cotidiana y en la industria.

  • Realizar un debate guiado sobre las implicaciones de cada caso en el medio ambiente.

  • Promover la toma de decisiones responsables en relación con el uso de la energía.


Sesión 3: "Prevención y mitigación de riesgos"



  • Presentar casos de riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de l