Los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas
Angela Cortes
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: Los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Interdisciplinariedad: Integrar la lectura y escritura para desarrollar la capacidad de apropiación de las culturas mesoamericanas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación para la exposición oral
- Rubrica de evaluación para el ensayo escrito
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de imágenes y preguntas provocativas para despertar el interés de los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una cultura mesoamericana para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, artículos o sitios web para que los estudiantes recopilen información sobre los sacrificios rituales en esa cultura.
- Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar un resumen de sus hallazgos sobre los sacrificios rituales en su cultura asignada.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes y el respeto hacia las diferentes culturas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantea