Cambios a lo largo del tiempo en las familias y comunidades.
Katia Mareza Barrera- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Tema: Cambios a lo largo del tiempo en las familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación.
- Presentación del tema y motivación a través de una historia relacionada con cambios a lo largo del tiempo en una familia.
- Generación de preguntas de investigación sobre cambios que han ocurrido en las familias y comunidades de los alumnos.
- Registro de las preguntas en un mural o pizarra para referencia posterior.
Sesión 2: Exploración y recolección de información.
- Exploración de recursos como narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa u otros elementos que representen cambios en las familias y comunidades.
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo para que realicen entrevistas a sus familiares y recolecten información sobre cambios que han ocurrido en su entorno.
- Registro de la información recolectada en un cuaderno o fichas.
Sesión 3: Análisis de la información recolectada.
- Compartir en grupo los hallazgos obtenidos a través de las entrevistas y la exploración de recursos.
- Identificar y resaltar los cambios más relevantes encontrados.
- Reflexionar sobre la i