¡Cuidando nuestro entorno y satisfaciendo necesidades básicas!

Plan de clase

Título de la clase: ¡Cuidando nuestro entorno y satisfaciendo necesidades básicas!

Nivel educativo: Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA (Propósito de aprendizaje): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: los alumnos se reunirán en un círculo y se les planteará el problema: "¿Cómo podemos satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable, cuidando nuestro entorno?"


• Lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.


• Introducción a los recursos naturales: se les mostrarán imágenes y se les explicará qué son los recursos naturales y su importancia para satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Actividad: los alumnos formarán grupos y realizarán una actividad práctica identificando recursos naturales en imágenes de alimentos y prendas de vestir. Luego, compartirán y explicarán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación: se retomará lo aprendido en la sesión anterior.


• Investigación en el entorno: los alumnos saldrán al campo de la escuela para observar y recolectar información sobre los recursos naturales que se encuentran allí y cómo se utilizan para satisfacer necesidades básicas.


• Registro de información: en grupos, los alumnos registrarán la información ob