¡Jugando y aprendiendo juntos!

Plan de clase

Título: ¡Jugando y aprendiendo juntos!

Grado: 2º de Primaria
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Sesión 1: Descubriendo nuestras habilidades
Duración: 45 minutos

Actividad inicial: (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el propósito de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad principal.

Desarrollo de la actividad: (30 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de las habilidades motrices en los juegos y situaciones de la vida cotidiana.


• Realizar una lista en el pizarrón con diferentes patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una tarjeta con un patrón de movimiento.


• Cada pareja deberá representar el patrón asignado utilizando el espacio del aula.


• Al finalizar, los otros alumnos deben adivinar qué patrón de movimiento están representando.

Cierre: (5 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de combinar diferentes patrones de movimiento en los juegos y situaciones de la vida diaria.


• Motivar a los alumnos a seguir practicando y mejorando sus habilidades motrices.

Sesión 2: Aplicando nuestras habilidades en juegos inclusivos
Duración: 45 minutos

Actividad inicial: (10 minutos)

• Repasar los patrones básicos de movimiento trabajados en la sesión anterior.

Desarrollo de la actividad: (30 minutos)

• Introducir el concepto de inclusión y explicar a los alumnos que todos debemos tener la oportunidad de participar en los juegos y actividades.


• Orga