El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
kevin montaño
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Contaminación por el ser humano
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.
- Generar una lluvia de ideas sobre problemas de contaminación que afecten a la comunidad.
- Discusión sobre la importancia de la solución de estos problemas y cómo el inglés puede ser una herramienta para ello.
- Presentación de la tarea: Los alumnos deberán investigar sobre problemas de contaminación y posibles soluciones, en inglés.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá investigar sobre un problema específico de contaminación y sus posibles soluciones.
- Los grupos deberán utilizar el inglés para recopilar información, elaborar argumentos y redactar un escrito argumentativo sobre el tema.
- Durante el desarrollo de la tarea, el docente estará disponible para guiar y facilitar el proceso, así como para resolver dudas.
Cierre:
- Presentación oral de los escritos argumentativos por parte de cada grupo.
- Retroalimentación constructiva por parte del docente y de los compañeros.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación en inglés para abordar problemas de la comunidad.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Revisar y corregir los escritos argumentativos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo