Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Samuel Rivas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para Secundaria 1º
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Análisis espacial
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "espacio geográfico" y "representaciones del espacio". Discutir brevemente las respuestas.
Desarrollo: Introducción de las categorías de análisis espacial (lugar, paisaje, región, territorio y espacio geográfico) mediante una presentación visual. Explicar cada una de las categorías y ejemplificar con imágenes. Fomentar la participación de los alumnos en el análisis de las imágenes.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las categorías de análisis espacial para comprender el mundo que nos rodea. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de representaciones del espacio geográfico en México y el mundo.
Sesión 2:
Inicio: Recordar la tarea asignada en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de representaciones del espacio geográfico que encontraron. Realizar una breve discusión sobre la diversidad de representaciones.
Desarrollo: Presentación de diferentes formas de ubicación en el espacio geográfico, como mapas, globos terráqueos, GPS, entre otros. Explicar cómo cada uno de ellos nos a