Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Abuso de sustancias nocivas entre los pobladores, incluso a temprana edad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta: "¿Qué problemas observan en su entorno cercano relacionados con el abuso de sustancias nocivas?"


• Breve explicación sobre el concepto de pensamiento estratégico y creativo y su importancia en la resolución de problemas.


• Presentación del problema a atender: el abuso de sustancias nocivas entre los pobladores.

Desarrollo:

• Participación en una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las necesidades y problemas relacionados con el abuso de sustancias en su entorno.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas.


• Investigación en línea sobre las alternativas de solución existentes para abordar el problema del abuso de sustancias nocivas.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y selección de la mejor alternativa de solución.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el pensamiento estratégico y creativo al abordar problemas como el abuso de sustancias nocivas.


• Tarea: In