Alimentación saludable y prácticas culturales en la comunidad

Jose Alan Galvan
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las prácticas culturales, relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa, y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y prácticas culturales en la comunidad


Tema: Alimentación saludable y prácticas culturales en la comunidad.


Grado: 4º de Primaria.


Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y prácticas culturales en la comunidad.

  • Diálogo con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Realización de un diagnóstico inicial a través de preguntas abiertas sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y su comunidad.

  • Registro de respuestas en un mural.


Sesión 2: Conociendo las prácticas culturales en la comunidad (45 minutos)



  • Presentación de imágenes y videos sobre la milpa y la rotación de cultivos.

  • Discusión en pequeños grupos sobre las prácticas culturales que favorecen una alimentación saludable y el cuidado del medio ambiente.

  • Elaboración de una lista de prácticas culturales alimentarias presentes en la comunidad.


Sesión 3: El Plato del Bien Comer y la alimentación saludable (45 minutos)



  • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de cada uno de sus grupos de alimentos.

  • Análisis y discusión sobre los beneficios de una alimentación equilibrada y variada.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un dibujo o collage representando u