Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento:

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Mostrar imágenes de actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento, como lanzar una pelota, andar en bicicleta, etc.


• Generación de preguntas: Los estudiantes deben formular preguntas sobre el tema y expresar sus conocimientos previos.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Recopilación de información: Los estudiantes deben elaborar un resumen de los conceptos clave que han aprendido durante la investigación.


• Socialización de los resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión: Los estudiantes reflexionan sobre lo aprendido y comparten sus conclusiones.


• Tarea: Los estudiantes deben buscar ejemplos de actividades cotidianas que muestren las interacciones de la fuerza y el movimiento y escribir un breve informe sobre ellos.

Sesión 2:

Fase de Inicio: