Entendimiento mutuo en la escuela

Ana Gabriela Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela


Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Pobreza y marginación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.

    • Presentación del tema: "Entendimiento mutuo en la escuela". Explicar a los alumnos la importancia de escuchar y comprender diferentes puntos de vista.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicación de la problemática de la pobreza y marginación, utilizando ejemplos e imágenes.

    • Reflexión y debate en grupo sobre las consecuencias de la pobreza y marginación en la comunidad escolar.

    • Formación de equipos de trabajo (3 o 4 alumnos por equipo) y asignación de roles.

    • Investigación en línea sobre organizaciones o proyectos que trabajen para combatir la pobreza y la marginación.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de los resultados de la investigación.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de la solidaridad y el trabajo en equipo para combatir la pobreza y marginación.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de los proyectos o acciones que realizarán los equipos para colaborar en la lucha contra la pobreza y marginación.

    • Planificación y organización de las acciones a realizar.

    • Realización de las acciones planificadas (por ejemplo, una campaña de recolección de alimentos o ropa, una activida