Entendimiento mutuo en la escuela - Cuidado del agua
Ana Gabriela Rodriguez- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Cuidado del agua
Objetivo (PDA): Conocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (10 minutos): Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla. Invitar a los alumnos a compartir ideas y experiencias sobre el tema.
Lectura (15 minutos): Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con el cuidado del agua y el trabajo en equipo. Fomentar la participación activa de los alumnos realizando preguntas y solicitando su opinión.
Reflexión y discusión (10 minutos): Promover una reflexión colectiva sobre las enseñanzas o moralejas del cuento leído. Plantear preguntas como: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Cómo se relaciona con nuestra vida diaria? ¿Por qué es importante trabajar en equipo y entender las diferentes perspectivas?
Actividad práctica (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea relacionada con el cuidado del agua, como diseñar carteles informativos o escribir una canción. Cada grupo deberá discutir y acordar una idea que represente distintos puntos de vista.
Presentación y debate (10 minutos): Cada grupo presentará su proyecto y explicará cómo trabajaron en equipo para llegar a un entendimiento mutuo. Fomentar un debate respetuoso entre los alumnos, donde puedan expresar sus opiniones y argumentarlas.
Sesión 2:
- Repaso (5 minutos): Recordar brevement