Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos: Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos: Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

Objetivo: Los alumnos mostrarán sensibilidad hacia las producciones artísticas de sus compañeros, valorando y respetando el trabajo de los demás.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal: Falta de seguimiento de acuerdos e indicaciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras habilidades artísticas.

• Inicio (5 minutos): Se presentará el tema a los alumnos y se les explicará la importancia de valorar y respetar el trabajo de los demás.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos realizarán diferentes actividades artísticas, como dibujo, pintura y modelado, para explorar y conocer sus habilidades en cada una de ellas.


• Cierre (10 minutos): Se realizará una ronda de preguntas y reflexiones sobre las producciones de los compañeros, fomentando la valoración y respeto hacia el trabajo de los demás.

Sesión 2:
Título: Creando en equipo.

• Inicio (5 minutos): Se recordará la importancia de trabajar en equipo y seguir acuerdos e indicaciones.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para crear una obra artística utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos. Se les dará un tema o situación para inspirar su creatividad.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará su obra al resto de la clase y los demás alumnos mostrarán su sensibilidad y respeto hacia las producciones de sus compañeros.

Sesión 3:
Título: Exposición de producciones artísti