Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las familias desintegradas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Introducir el problema de las familias desintegradas y cómo las ecuaciones pueden ayudarnos a abordar este problema desde el ámbito matemático.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de sistema de ecuaciones lineales y cómo se resuelven.


• Resolver ejercicios prácticos de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Plantear un problema relacionado con las familias desintegradas y pedir a los alumnos que planteen un sistema de ecuaciones lineales para resolverlo.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y cómo se resuelven.


• Resolver ejercicios prácticos de ecuaciones cuadráticas.


• Plantear un problema relacionado con las familias desintegradas y pedir a los alumnos que planteen una ecuación cuadrática para resolverlo.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos de sistemas de ecuaciones lineales y ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios prácticos mixtos que involucren ambos conceptos.


• Plantear un problema más complejo relacionado con las familias desintegradas, en el que los alumnos d