El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no se expresan en inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con nuestras familias, la escuela y la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que pueden surgir en estas áreas.


• Motivar a los alumnos a expresarse en inglés a través de actividades dinámicas.

Desarrollo:

• Presentar vocabulario relacionado con las emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar ejercicios de práctica oral en parejas o grupos pequeños donde los alumnos utilicen el vocabulario aprendido para expresarse en inglés.


• Proporcionar modelos de expresiones en inglés relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de expresarse en inglés y cómo esto puede ser útil en su vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos deberán investigar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Compartir las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos investigaron en su com