Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: abordar la problemática de falta de valores

Sesión 1:
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Fase de inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos (PDA)


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas de dominación y metrópolis


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo se relaciona el desarrollo del sistema feudal con el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto breve sobre el sistema feudal y su transmutación hacia el desarrollo del Humanismo


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto y discusión en grupo


• Actividad en grupos pequeños: investigación sobre el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas y cómo se relaciona con el sistema feudal y el Humanismo


• Presentación y debate de los resultados de las investigaciones

Fase de cierre:

• Conclusiones sobre la relación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas


• Reflexión sobre la importancia de comprender la historia para entender el presente


• Planteamiento de preguntas abiertas para la próxima sesión y asignación de tareas de seguimiento

Sesión 2:
Tema: Análisis de las metrópolis y los sistemas de dominación

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas


• Planteamiento del problema a abordar: ¿Qué co