El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo: Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Prevenir el consumo y venta de drogas dentro y fuera de la escuela para no poner en riesgo la dignidad y salud de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del problema a través de una pregunta desencadenante: ¿Qué medidas podríamos tomar para prevenir el consumo y venta de drogas dentro y fuera de la escuela y proteger así nuestra dignidad y salud?

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


2. Investigación sobre el impacto del consumo de drogas en la dignidad y salud de las personas.


3. Análisis de casos reales de consumo y venta de drogas en la escuela y la comunidad.


4. Identificación de factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drogas.

Cierre:

1. Elaboración de un listado de posibles medidas de prevención y protección frente al consumo y venta de drogas.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de promover el derecho a la salud y la dignidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


2. Presentación de un vídeo testimonial de una persona que haya superado el consumo de drogas.

Desarrollo:

1. Análisis y reflexión sobre el vídeo testimonial.


2. Identificación de estrategias que empleó la persona para superar su adicción.


3. Ela