Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas de conducta.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Generar un espacio de confianza y respeto, recordando las normas de convivencia.


• Realizar una dinámica de integración, donde los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la naturaleza y su importancia estética.


• Plantear el objetivo de la clase y su relevancia para el desarrollo personal y comunitario.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de manifestaciones estéticas presentes en la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes expresiones artísticas y culturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde puedan apreciar valores estéticos.


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos busquen y registren fotografías de valores estéticos presentes en su entorno comunitario.


• Fomentar la colaboración y el respeto entre los grupos.

Cierre:

• Compartir en plenaria las fotografías recopiladas y realizar una reflexión sobre los valores estéticos presentes en la comunidad.


• Elaborar una lista conjunta de los valores estéticos más relevantes y su importancia para la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con los valo