Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

David Bedolla
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo PDA: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Interdisciplinariedad: Conocer las instituciones que se encargan de representar la democracia como forma de gobierno


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


SESIÓN 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cuáles son las instituciones que se encargan de representar la democracia como forma de gobierno?"

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las instituciones y organizaciones relacionadas con la democracia.

  • Planteamiento del problema: En grupos, los estudiantes deberán identificar y listar las instituciones que consideran que representan la democracia como forma de gobierno.


Fase de Desarrollo:



  • Investigación en grupo: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las instituciones y organizaciones relacionadas con la democracia.

  • Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información sobre el propósito, funciones y estructura de las instituciones seleccionadas.

  • Análisis de la información: Los estudiantes deberán analizar la información recopilada y elaborar una presentación que muestre las características de cada institución.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá las instituciones que investigaron y compartirá las características de cada una.

  • Reflexión grupal: Se a