Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
David Iván
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de la familia".
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente a su familia y lo compartirán con el grupo.
- Exposición del docente sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal y convivencia saludable.
- Actividad de reflexión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán y compartirán ideas sobre cómo su familia les ayuda a resolver conflictos y desarrollar habilidades personales.
- Puesta en común y síntesis grupal.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán entrevistas a sus familiares sobre los valores que promueven en casa y cómo los aplican en su día a día.
- Elaboración de un mural grupal: Los alumnos organizarán la información recopilada en la investigación y la plasmarán en un mural que será expuesto en la escuela.
- Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Los alumnos llevarán a cabo una actividad de servicio a la comunidad relacionada con la temática, como por ejemplo, visitar un hogar de ancianos o colaborar en una campaña solidaria.
- Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobr