Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos naturales y culturales de su comunidad.


• Lectura en voz alta de un texto que describa un lugar de la comunidad.


• Actividad de escritura: cada alumno deberá describir oralmente y por escrito un objeto de su entorno natural o social.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones escritas realizadas en la sesión anterior.


• Realización de una visita a un lugar de la comunidad (parque, plaza, museo, etc.).


• Observación y toma de notas sobre los elementos naturales y culturales presentes en ese lugar.


• Actividad de escritura: cada alumno deberá describir oralmente y por escrito un ser vivo de su entorno.

Sesión 3:

• Revisión de las descripciones escritas realizadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de investigación en la comunidad.


• Los alumnos deberán entrevistar a personas de la comunidad para conocer más sobre los elementos culturales presentes.


• Actividad de escritura: cada alumno deberá describir oralmente y por escrito una persona de su entorno.

Sesión 4:

• Revisión de las descripciones escritas realizadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura en voz alta de diferentes textos descriptivos.


• Análisis y discusión de los elementos presentes en cada descripción.


• Actividad de escritura: los alumnos