Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Norma Yolanda cedillo
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo PDA: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: mostrar imágenes de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ellas.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Presentación de los problemas seleccionados por cada equipo.
- Investigación en el aula sobre los problemas seleccionados y sus causas.
- Generación de ideas y posibles soluciones para abordar cada problema.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.
- Tarea: investigar ejemplos de soluciones exitosas a problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Actividad de reflexión sobre el uso eficiente de los recursos y sus impactos en el medio ambiente.
Desarrollo:
- Análisis de ejemplos de soluciones exitosas a problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.
- Identificación de los recursos utilizados en cada solución y su impacto en el medio ambiente.
- Discusión sobre el uso eficiente de los recursos de manera sustentable para minimizar los efectos del medio ambiente.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los recurs