La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión de hechos históricos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Se introduce a los estudiantes al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, enfocándose en el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento de la problemática: Se expone la falta de comprensión de hechos históricos como un problema a resolver.


• Actividad motivadora: Se presenta a los alumnos un mapa de Europa y Asia en el Siglo XV, y se les pide que identifiquen las rutas comerciales más importantes de la época. Luego, se les pregunta cómo creen que estas rutas hayan impactado en la geografía y la navegación en esa época.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y se les entrega una serie de documentos históricos relacionados con el tema. Se les pide que analicen la información y respondan preguntas clave sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Debate y discusión: Se realiza una pue