Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de lectura de comprensión, no identificación de separaciones y escritura correcta de palabras, falta de comprensión de qué es un poema.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia.
   
   
   • Plantear el problema que se va a abordar y cómo se relaciona con el tema.
   
   
   • Establecer una dinámica de trabajo colaborativo y respetuoso.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos escritos (cuentos, versos, poemas, etc.).
   
   
   • Fomentar la observación y reflexión sobre las características de cada tipo de texto.
   
   
   • Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre los textos presentados.
   
   
   
   



3. Actividad de lectura y comprensión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento corto, asegurando una buena entonación y ritmo.
   
   
   • Realizar preguntas para evaluar la comprensión de la historia.
   
   
   • Guiar una conversación sobre la secuencia lógica de la historia, los personajes y los lugares mencionados.
   
   
   
   



4. Actividad de escritura colectiva (20 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a colaborar en la creación de un cuento, asignando roles y responsabilidades.
   
   
   • Dictar en voz alta la historia en proceso, asegurando una pronunciación clara y pausada.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos en la escritura del cuento.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recap