La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora y escritura de expresiones básicas en inglés.


2. Presentación oral y escrita sobre una lengua reconocida en México o en el mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y su importancia en el mundo.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realización de una actividad de comprensión lectora: Los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Asignación de una tarea: Investigación sobre una lengua reconocida en México o en el mundo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de un video o audio sobre una lengua reconocida en México o en el mundo.


• Realización de una actividad de comprensión auditiva