Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los estudiantes y se les motivará mediante una breve charla sobre la importancia de la lectura y escritura en su vida diaria.


• Presentación del tema: Se les explicará el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y se les mostrará ejemplos de diferentes tipos de textos literarios.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación individual y grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará un tipo de texto literario (narrativo, poético, dramático, guiones para audiovisuales, entre otros). Cada grupo investigará sobre las características y ejemplos de ese tipo de texto.


• Presentación de la investigación: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, explicando las características y ejemplos del tipo de texto asignado.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la sociedad actual. Se animará a los estudiantes a expresar sus opiniones y compartir experiencias relacionadas con la lectura y escritura.

Sesión 2-5:
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recuperación de la sesión anterior: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se resolverán dudas.


• Motivación: Se les p