Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinario: "Falta de contenido educativo sobre la Revolución Mexicana en medios sociales a través de elaborar videos informativos."

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar a los alumnos que se analizarán las principales revoluciones modernas y sus aportes.


2. Actividad motivadora: Mostrar un video corto sobre la Revolución Mexicana y preguntar a los alumnos qué saben sobre este evento histórico.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una revolución moderna (por ejemplo: Revolución Industrial, Revolución Francesa, Revolución Rusa).


2. Cada grupo investigará sobre la revolución asignada y recopilará información relevante sobre sus aportes en diferentes aspectos (político, social, económico, etc.).


3. Los grupos deberán utilizar la información recopilada para elaborar un guion de un video informativo sobre la revolución asignada, teniendo en cuenta la falta de contenido educativo en medios sociales sobre la Revolución Mexicana.


4. Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos audiovisuales y de diseño para hacer más atractivo su video y promover así la difusión del conocimiento sobre la Revolución Mexicana.

Fase de cierre:

1. Cada grupo presentará su guion y compartirá las ideas principales de su video.


2. Realizar una discusión en clase sobre los aportes