Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Ilse vania Cruz
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo (PDA): Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Deficiencia en la lectura y escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)



  • Presentación de la temática: Mencionar la importancia de los mitos y leyendas en diferentes culturas y cómo han sido transmitidos a lo largo del tiempo.

  • Actividad: Realizar una tormenta de ideas sobre mitos y leyendas que los alumnos conozcan.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda de México.

  • Preguntas de comprensión: Realizar preguntas sobre la lectura para evaluar la comprensión lectora.


Sesión 2: Explorando mitos y leyendas de México (45 minutos)



  • Actividad: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes mitos y leyendas de México para que investiguen y analicen.

  • Investigación: Los grupos deberán buscar información sobre el mito o leyenda asignada, su origen, personajes principales y su significado.

  • Presentación: Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el mito o leyenda que investigaron.


Sesión 3: Explorando mitos y leyendas del mundo (45 minutos)



  • Actividad: Repetir la dinámica de la sesión anterior, pero esta vez asignando mitos y leyendas de diferentes países del mundo.

  • Investigación: Los grupos deberán buscar información sobre el mito o leyenda asignada, su origen, personajes principales y su significado.

  • Presentación: Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el mito o leyenda que investigaron.


Sesión 4