Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

atepetaco hueytamalco
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Explicación de la importancia del respeto y la comprensión en el diálogo.

  • Actividad: Formar grupos de 4 alumnos y realizar una dinámica de presentación para conocer las opiniones e ideas de los demás.


Sesión 2 (Desarrollo):



  • Ejercicio de reflexión sobre la importancia de escuchar y comprender las ideas de los demás.

  • Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que deben llegar a un acuerdo y escuchar los puntos de vista de los demás.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el tema.

  • Discusión en grupo sobre cómo llegar a un acuerdo y respetar las opiniones de los demás.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas para encontrar soluciones a las situaciones planteadas.


Sesión 4 (Evaluación):



  • Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.

  • Actividad: Realizar una actividad escrita donde los alumnos expresen su opinión y argumenten sus ideas respetuosamente.


Sesión 5 (Cierre):



  • Presentación de los resultados de las actividades realizadas durante el proyecto.

  • Reflexión final sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Actividad: Realizar una presentación creativa en grupos sobre lo aprendido durante el proyecto.


Instrumentos d