Introducción a la diversidad natural de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad

Objetivo(PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no identifican los elementos que conforman su localidad

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural de nuestra comunidad

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes elementos naturales presentes en la comunidad, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima. Preguntarles si conocen los nombres y características de alguno de ellos.


2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre los elementos naturales presentes en su localidad. Anotar las respuestas en una lista en el pizarrón.


3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y cuidar la diversidad natural de nuestra comunidad.

Sesión 2: Investigando los elementos naturales de nuestra comunidad

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Realizar una salida al entorno cercano de la comunidad (patio del colegio, parque cercano) para que los alumnos observen y registren elementos naturales presentes, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima. Proporcionarles una lista de elementos a identificar.


2. Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para realizar dibujos, fotografías o anotaciones sobre los elementos naturales que encuentren. Fomentar la observación detallada.


3. Cierre: Compartir en grupo las observaciones realiza