Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Karla Virginia De- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporará el conocimiento de Historia, Geografía y Literatura.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mural colaborativo y una presentación oral.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes relacionadas con los derechos humanos en México y en el mundo. Los alumnos deberán expresar sus primeras impresiones y reflexiones sobre las imágenes.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentación del problema: "Los alumnos desconocen cuáles son los derechos humanos, su importancia y aplicación."
- Introducción al concepto de derechos humanos: Definición y ejemplos de derechos humanos.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un derecho humano específico, investigando sobre su origen, evolución y aplicación en México y en el mundo.
- Puesta en común: Cada grupo presentará su derecho humano seleccionado y los resultados de su investigación.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Acti