La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Ricardo Salcedo
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas


Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen la tabla periódica y no saben cómo interpretarla con la vida cotidiana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en la Química y su relación con la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar y su relevancia.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y cómo creen que se relaciona con su vida diaria.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica y criterios de clasificación (50 minutos)



  • Actividad 1: Presentación de la Tabla periódica y sus elementos.

  • Actividad 2: Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: número atómico, grupos y periodos.

  • Actividad 3: Realización de ejercicios prácticos para identificar el número atómico, grupos y periodos de diferentes elementos.


Sesión 2: Propiedades periódicas - Electronegatividad (50 minutos)



  • Actividad 1: Explicación de la propiedad periódica de electronegatividad y su importancia en la formación de enlaces químicos.

  • Actividad 2: Realización de ejercicios prácticos para identificar el nivel de electronegatividad de diferentes elementos y su relación con la formación de enlaces.


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