El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Tema: Identificación de formas geométricas en el entorno y representación a través de dibujos y líneas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: El grado le cuesta trabajo seguir indicaciones y realizar actividades de forma colectiva, al igual que identificar las figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestra habilidad para seguir indicaciones y reconocer figuras geométricas en nuestro entorno?"


• Actividad 1: Observar objetos en el entorno y buscar formas geométricas.


• Actividad 2: Dibujar y representar las formas geométricas identificadas.


• Reflexión y discusión grupal sobre las formas encontradas y la importancia de seguirlas indicaciones.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de reconocimiento de formas geométricas en el entorno.


• Actividad 2: Creación de un collage utilizando formas geométricas recortadas.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de seguir las indicaciones y utilizar las formas geométricas en la creación del collage.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de recorridos utilizando las formas geométricas.


• Actividad 2: Realización de una actividad colectiva de identificación y clasificación de objetos según su forma geométrica.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de realizar actividades de forma colectiva y cómo ayuda en el reconocimiento de las formas geométrica