Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Libni Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo de aprendizaje (PDA) para el presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.

  • Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.

  • Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Objetivo de aprendizaje para la audiencia:



  • Comprender lo que escucha, apuntar lo que le interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinar.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la salud y la importancia de cuidarla.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los posibles temas relacionados con el cuidado de la salud que se pueden exponer.

  • Formar parejas y asignar un tema de exposición a cada pareja.

  • Explicar a los alumnos la importancia de investigar en diversas fuentes (gráficas, orales y escritas) para construir su exposición.

  • Asignar tarea: investigar sobre el tema asignado y elaborar un guion para la exposición.


Sesión 2:



  • Revisión de los guiones elaborados por las parejas.

  • Brindar retroalimentación y sugerencias para mejorar los guiones.

  • Enseñar estrategias para usar un léxico formal en la exposición.

  • Técnicas de expresión oral para manten