Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Rescate de la identidad nacional por medio del arte

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará una observación detallada de la participación de los alumnos durante las actividades prácticas y las discusiones en grupo.


2. Cuestionario de conceptos: Se diseñará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones de la fuerza y el movimiento
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un video corto de una actividad cotidiana que implique fuerza y movimiento, como el lanzamiento de una pelota de béisbol, y plantear preguntas para que reflexionen sobre las interacciones presentes.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos y superficies de diferentes texturas. Los alumnos deberán realizar experimentos para determinar cómo la textura de la superficie afecta la fuerza y el movimiento de los objetos. Registrarán sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas en la act