Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos

Corina Ponce
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos


Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Comprensión lectora.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de retroalimentación: Se realizará al final de cada sesión para evaluar el aprendizaje y comprensión de los alumnos sobre los temas abordados.



  2. Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un experimento en el cual identifiquen y diferencien los compuestos iónicos y moleculares, y deberán presentar un informe escrito con las conclusiones y evidencias obtenidas.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura".

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

  • Presentación del objetivo de la clase: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales.


Desarrollo:



  • Presentación de los conceptos básicos sobre compuestos iónicos y moleculares.

  • Explicación de las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Realización de una actividad experimental en la que los alumnos p