Identificación de actividades humanas que afectan a la naturaleza.

Ale Hernandez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Identificación de actividades humanas que afectan a la naturaleza.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer las actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza.

  • Comprender la importancia de establecer compromisos para la preservación y prevención del impacto socioambiental.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor iniciará la clase presentando el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad" y su importancia para el cuidado del medio ambiente.

  2. Brainstorming: Se realizará una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar las diferentes actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  3. Discusión grupal: Los estudiantes, en grupos pequeños, analizarán las actividades identificadas y seleccionarán aquellas que consideren que tienen un mayor impacto negativo en la naturaleza.

  4. Planteamiento de posibles cambios: Cada grupo compartirá en plenaria las actividades seleccionadas y propondrá posibles cambios que se podrían realizar en ellas para disminuir su impacto negativo.

  5. Reflexión final: El profesor guiará una reflexión final sobre la importancia de establecer compromisos individuales, familiares y comunitarios para contribuir a la preservación de la naturaleza.


Sesión 2:
Título: El cuidado responsable del entorno inmediato.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar acciones individuales que contribuyan al cuidado responsable del entorno inmediato.

  • Reflexionar sobre la importancia de la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: