Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

PDA: Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Objetivo transversal: Fomentar la sana convivencia a través del trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema de la clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fomentar la sana convivencia a través de la lectura y el análisis de mitos y leyendas?

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción sobre qué son los mitos y las leyendas.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda de México.


• Comentario y reflexión sobre las características y funciones del texto.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un mito o leyenda a cada grupo para su análisis y lectura.


• Trabajo en grupo: lectura y análisis del mito o leyenda asignado.


• Preparación de una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

3. Cierre (5 minutos)

• Presentación de los análisis de los mitos y leyendas por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión sobre las enseñanzas y valores que transmiten los mitos y leyendas.


• Conclusiones y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de mitos y leyendas:

• Capacidad para identificar y describir las car