Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Exploración de las manifestaciones culturales y artísticas del inglés

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa y pedir a los estudiantes que las observen y compartan lo que saben sobre ellas.

Desarrollo:

• Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas del inglés mediante una exposición audiovisual.


• Discusión en grupos pequeños sobre las manifestaciones presentadas y su importancia cultural.


• Puesta en común en el grupo clase de las conclusiones de cada grupo.


• Actividad de análisis crítico: Pedir a los estudiantes que elijan una manifestación cultural o artística y la investiguen más a fondo, centrándose en su significado, impacto y relación con la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la promoción de la paz.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Preparar una presentación oral en inglés sobre la manifestación cultural o artística elegida.

Sesión 2: Presentación y discusión de las manifestaciones culturales y artísticas del inglés

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y