El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Falta trabajo en equipo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento con una actividad de baile en grupo.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de proyectos comunitarios exitosos donde se hayan solucionado problemas de la comunidad con el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplificación del vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad en parejas: Los estudiantes deben entrevistarse sobre sus necesidades, intereses y problemas dentro de la comunidad y anotar las respuestas en inglés.


• Puesta en común de las respuestas en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en equipo para solucionar problemas de la comunidad.


• Las parejas deben seleccionar un problema común y comenzar a pensar en posibles soluciones.


• Tarea: Investigar sobre proyectos comunitarios exitosos y traer ejemplos para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Dinámica de integración en grupos, donde los estudiantes deberán trabajar juntos para resolver un desafío.


• Repaso del vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de proyec