Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

PDA (Propósito de aprendizaje): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinario que atiende: Uso de máquinas e instrumentos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta desencadenante: ¿En qué medida las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades y a mejorar nuestras habilidades corporales?


• Actividad de lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo los utilizan.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia para el aprendizaje significativo y la participación en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre conceptos clave relacionados con el tema, como la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas y la importancia de su correcto uso.


• Análisis de casos de uso de herramientas, máquinas e instrumentos en situaciones reales, para identificar su impacto en la vida cotidiana y en la sociedad.


• Taller práctico en el que los alumnos experimenten con diferentes herram