Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen la utilidad de las razones trigonométricas para resolver problemas del mundo real.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al concepto de razones trigonométricas (Inicio)

• Presentación del tema y la problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían aplicarse las razones trigonométricas.


• Breve explicación teórica sobre los conceptos de seno, coseno y tangente.


• Ejemplos sencillos de problemas resueltos que involucren las razones trigonométricas.


• Planteamiento del reto para el desarrollo de las siguientes sesiones: Resolver problemas del mundo real utilizando las razones trigonométricas.

Sesión 2: Exploración y aplicación de las razones trigonométricas (Desarrollo)

• Entrega de materiales para la realización de actividades prácticas.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Realización de actividades de medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas.


• Investigación en internet o en libros de cómo se aplican las razones trigonométricas en situaciones específicas del mundo real.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre la utilidad de las razones trigonométricas en cada contexto.


• Anotación de los hallazgos en un cuaderno de trabajo individual.

Sesió