Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Brecha digital en cuanto a los juguetes y reconocimiento de los juguetes en inglés.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y los diferentes lenguajes

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad de juego de roles donde los alumnos representan diferentes situaciones en las que deben expresar sus necesidades e intereses utilizando diferentes formas de lenguaje (maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos, narraciones).

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de la brecha digital en los juguetes

• Introducción a la problemática de la brecha digital en los juguetes y su impacto en los niños.


• Actividad de investigación en grupo sobre los diferentes tipos de juguetes y su relación con la brecha digital.


• Actividad de expresión lingüística donde los alumnos describen sus juguetes utilizando diferentes formas de lenguaje (maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos, narraciones) y también en inglés.

Sesión 3 (45 minutos) - Fomento de la interculturalidad crítica a través de la lectura y escritura

• Introducción a la importancia de la interculturalidad y el reconocimiento de otras culturas.


• Actividad de lectura de cuentos o historias en diferentes idiomas y fomento de la discusión sobre las diferentes fo