La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Paulo Avila
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Inglés


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de indagación y comprensión de los elementos básicos del inglés.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción y contextualización del tema.

  2. Desarrollo: Actividades de lectura, escritura y expresión oral relacionadas con el tema.

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Presentar imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión lingüística.


Desarrollo:



  • Leer y analizar en grupos pequeños un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.

  • Realizar una actividad de preguntas y respuestas en parejas sobre el texto leído.

  • Crear un organizador gráfico mostrando las características de las diferentes lenguas mencionadas en el texto.


Cierre:



  • Compartir los organizadores gráficos en una exposición oral.

  • Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar el contenido de la sesión anterior a través de preguntas de repaso.

  • Presentar un video corto sobre la diversidad lingüística en el