Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producción de textos y vínculos sociales a través de la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recurso a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La escritura nos une"


• Conversación grupal sobre la importancia de la escritura y cómo nos ayuda a comunicarnos con los demás.


• Actividad: Presentación del alfabeto a través de tarjetas con letras. Los alumnos deben identificar cada letra y repetirla en voz alta.


• Actividad: Juego de asociación de letras y objetos que comiencen con esa letra.

Sesión 2:

• Repaso rápido del alfabeto aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una imagen de algo que les gusta y escribirán su nombre debajo de ella, utilizando las letras aprendidas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una exposición grupal de sus dibujos y nombres escritos, explicando por qué eligieron esa imagen.

Sesión 3:

• Repaso del alfabeto y repaso de las palabras escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se intercambiarán los dibujos que realizaron en la sesión anterior.


• Actividad: Cada alumno deberá escribir el nombre de su compañero/a en el dibujo que le fue entregado, utilizando las letras aprendidas.

Sesión 4:

• Repaso del alfabeto y revisión de las palabras escritas por los alumnos en la sesión anterior.