Prevención de situaciones de riesgo - Violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Violencia

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo"


• Actividad para despertar el interés y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los estudiantes identifiquen en su entorno familiar y comunitario relacionadas con la salud, seguridad y medio ambiente.


• Generación de preguntas guía: En conjunto con los estudiantes, formular preguntas que serán respondidas durante las sesiones, tales como:
  
  
  • ¿Cuáles son las principales situaciones de riesgo en nuestro entorno?
  
  
  • ¿Cómo podemos prevenir estas situaciones de riesgo?
  
  
  • ¿Qué podemos hacer para fomentar el autocuidado y el bienestar colectivo?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la prevención de situaciones de riesgo: Explicar conceptos clave como riesgo, prevención, salud, seguridad y medio ambiente.


• Realización de una actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre situaciones de riesgo presentes en su comunidad y elaborarán un informe con medidas de prevención.


• Reflexión en grupo: Compartir los hallazgos de la investigación y discutir en qué medida las situaciones de riesgo identificadas afectan la salud, seguridad y medio ambiente.

Sesión 2:

• Análisis de la violencia como problema: Introducir el tema de la violencia y sus diferentes