Introducción al álgebra
Lety Martinez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Mejora de los aprendizajes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar nuestros aprendizajes en matemáticas?
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre dificultades en el aprendizaje de matemáticas.
- Explicar que en esta unidad estudiaremos el álgebra y cómo podemos utilizarlo para resolver problemas matemáticos.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de exponentes y su relación con la multiplicación y potenciación.
- Hacer ejemplos de operaciones algebraicas utilizando exponentes.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de comprender y utilizar las propiedades de los exponentes en el álgebra.
- Proporcionar ejercicios de práctica para que los alumnos resuelvan en casa.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar el problema: ¿Cómo podemos simplificar expresiones algebraicas utilizando exponentes?
Desarrollo:
- Explicar las propiedades de los exponentes para simplificar expresiones algebraicas.
- Realizar ejemplos de simplificación de expresiones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
- Dar ejercicios prácticos para que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes en la simplificación