Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo: Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de una planeación con actividades creativas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación sobre el uso del punto y coma y los dos puntos.


• Proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una guía turística de su comunidad. Cada grupo elegirá un lugar para describir y presentar utilizando el punto y coma y los dos puntos.


• Actividad: Los alumnos comenzarán a investigar sobre el lugar elegido y realizarán una lista de aspectos que deseen incluir en su guía utilizando el punto y coma y los dos puntos.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada por los grupos.


• Explicación sobre cómo utilizar el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes elementos o aspectos en la descripción.


• Actividad: Los grupos comenzarán a redactar la descripción del lugar elegido utilizando el punto y coma y los dos puntos.

Sesión 3:

• Presentación de las descripciones de los lugares por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y corrección de errores en el uso del punto y coma y los dos puntos.


• Actividad: Los grupos realizarán ajustes y mejoras en sus descripciones.

Sesión 4:

• Explicación sobre cómo utilizar el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes aspectos de un proceso.


• Actividad: Los alumnos elegirán un proceso de la vida cotidiana (por eje